1. Что вы знаете о процессе формирования наречий в древнерусском языке?

2. Какие наречия являются первообразными?

3. Охарактеризуйте правописание наречий, восходящих к застывшим формам имен существительных в единственном числе.

4. Расскажите о правописании наречий, восходящих к застывшим формам имен существительных во множественном числе.

5. Как наречия связаны с количественными и порядковыми числительными?

Ответьте на вопросы устно

Задание 1. Рассмотрите внимательно кластер. Составьте сообщение на тему «Способы образования наречий в русском языке».

Большинство обстоятельственных наречий образуется посредством предлога и падежной формы имени существительного. Такие слова пишутся как слитно, так и раздельно.
К ним относятся следующие образования относятся:

Задание 2. Работая в парах, объясните происхождение современных наречий.

Набекрень, навыворот, наспех, на смех, на диво, наотрез, напрямик, наугад, наповал, наперекор, напоказ, наперевес, наизнанку, наискосок, назло, назад, наперед, набок, наверх, навстречу, навек, насилу, наудачу, вподборку, внакатку; идет встречь, впригибку, вприхрустку, вприкатку, вприклейку, вприрезку, вприхлебку, вприливку, впристружку, вприковку, вприжимку, вприключку, вприкрышку, впригвоздку, впритворку, вприглядку, враскрутку, вприкормку, вприжовку, в отбойку.

Наречия,
восходящие к форме

1 склонения
ж.р.

2 склонения
м.р.

3 склонения
ж.р.

вверх, вниз, в ряд, вбок, вмиг, ввек, влет, вслух, в пух, в тупик, вразброд, вровень, въявь, всласть, встарь, вновь, напролет, наперечет, наперебой, наутек, навзрыд, насмерть, напрокат, нараспашку, наудачу, вдаль, ввысь, вширь, вглубь, вволю, впору, вдогонку, вприкуску, внакладку, вразбивку, вразрядку, всмятку, втихомолку, вподборку, внакатку; слово идет встречь, впригибку, вприхрустку, вприкатку, вприклейку, вприрезку, вприхлебку, вприливку, впристружку, вприковку, вприжимку.

Задание 3. Объясните происхождение форм современных наречий. Заполните кластер.

1. (На)смех, того гляди, поднимет Чацкий вас (А.С. Грибоедов).
2. В библиотеку ворвался парень в бараньем полушубке и в куцей шапчонке, сдвинутой (на)бекрень (Н.А. Островский).
3. Покоен, прочен и легок (на)диво слаженный возок (Н.А. Некрасов).
4. Когда его приглашали (за)границу, он всегда от этого отказывался (В.А. Гиляровский).
5. Старики заперлись в своей комнате и проговорили долго (за)полночь (Д.Н. Мамин-Сибиряк).
6. Мы опасаемся вас обеспокоить и не знаем, (в)пору ли будет наше посещение (А.С. Пушкин).
7. Дядя Мизгирь лежал (в)растяжку и дремал (Д. В. Григорович).
8. День начался с того, что ее хозяин, столяр Лука Александрыч, надел шапку, взял (под)мышку какую-то деревянную штуку, завернутую в красный платок, и крикнул: «Каштанка, пойдем!» (А.П. Чехов).
9. Ночью была сильная метель, казалось, (на)завтра никак нельзя было думать о волчьей облаве (М.М. Пришвин).
10. Напилась земля воды (до)сыта (А.В. Кольцов).

Задание 5. Запишите предложения. Укажите формы наречий и определите, с какими падежами имен существительных они соотносятся. Для справок используйте кластер.

Наречия, образованные от имен числительных, составляют немногочисленный разряд. В его состав входят следующие морфологические типы:

Задание 6. Составьте кластер на тему «Наречия, образованные от имен числительных».

Задание 7. Выполните упражнение/я из школьного учебника.

Задания на
стр. 7